
C1 kvíz: 30 otázek (A-D)
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1) Wäre die Information früher verfügbar gewesen, ___ wir den Kurs angepasst.
2) Er spricht, als ___ er die Situation vollständig überblicken würde.
3) So überzeugend das Argument auch ___, es bleibt spekulativ.
4) Nicht etwa, dass ich ihm misstraue, ___ ich möchte es schriftlich haben.
5) Die Frage ist weniger, ob es klappt, ___ vielmehr, wie nachhaltig es ist.
6) Er tat so, als ob er davon nichts ___.
7) Kaum hatte sie den Raum betreten, ___ alle Gespräche.
8) Es hätte anders laufen können, ___ man rechtzeitig reagiert hätte.
9) Die Entscheidung wurde getroffen, ohne dass die Folgen ausreichend ___.
10) Er ließ durchblicken, er ___ sich eine rasche Lösung.
11) Welche Formulierung ist am treffendsten (C1, akademisch)?
12) Welche Wendung passt? „Er stellte die Behauptung ___.“
13) Welche Kollokation ist korrekt? „einen Standpunkt ___“
14) Welche Variante ist stilistisch am präzisesten?
15) Welche Bedeutung hat „etwas auf die lange Bank schieben“?
16) Welche Präposition ist korrekt? „Er ist ___ Kritik nicht besonders empfänglich.“
17) Welche Präposition ist korrekt? „Sie legt Wert ___ eine klare Struktur.“
18) Welche Variante ist logisch korrekt?
19) Welche Formulierung wirkt am wenigsten wertend?
20) Welche Wendung passt? „Die Diskussion geriet ___.“
21) „Der Autor räumt Gegenargumente ein, entkräftet sie jedoch, indem er ihre Prämissen als unzutreffend darstellt.“ Was ist die Strategie?
22) „Die Reform wird als alternativlos dargestellt, obwohl mehrere Optionen skizziert werden.“ Welche Kritik liegt nahe?
23) „Die Zahlen sind nicht direkt vergleichbar, da sich die Erhebungsmethoden geändert haben.“ Konsequenz?
24) „Der Kommentar bleibt vage und vermeidet konkrete Vorschläge.“ Was fehlt?
25) „Das Konzept überzeugt in der Theorie, scheitert aber an der Umsetzung.“ Was wird betont?
26) „Er distanzierte sich von der Aussage, ohne sie explizit zu widerrufen.“ Was bedeutet das?
27) „Die Studie ist methodisch sauber, doch der Interpretationsspielraum bleibt groß.“ Was heißt das?
28) „Er verkennt, dass Korrelation nicht zwingend Kausalität impliziert.“ Was ist der Fehler?
29) „Die Argumentation ist schlüssig, sofern man die Ausgangsthese akzeptiert.“ Welche Bedingung gilt?
30) „Er gesteht Fehler ein, betont aber zugleich die Lernkurve.“ Wirkung?
